Zadania i funkcjonowanie układu chłonnego - odpornościowa - w węzłach limfatycznych powstają niektóre białe ciałka krwi - neutralizującą - zwalczanie ciał oraz substancji obcych i szkodliwych dla organizmu. - odprowadzającą- odprowadzenie limfy z powrotem do krwi Krążąca po organizmie limfa zbiera substancje toksyczne i Zadania maturalne z biologii. Matura Marzec 2021, Poziom rozszerzony (Formuła 2015) W odpowiedzi uwzględnij budowę układu krwionośnego człowieka Każdemu z wymienionych elementów budowy roślin okrytonasiennych związanych z rozmnażaniem (A–D) przyporządkuj jego opis wybrany spośród 1.–5. Wpisz odpowiednie numery w wyznaczone miejsca. Element budowy. łagiewka pyłkowa. nasienie. kwiat. zalążek. Opis elementu budowy. Struktura, w ośrodku której rozwija się gametofit żeński. Język. 1) Krwinki białe to a) płytki krwi b) hemoglobina c) leukocyty d) osocze 2) zaznacz opis krwi a) to płynna tkanka chrzęstna w której skład wchodzą płytki krwi b) płynna tkanka łączna . Jej skład to: osocze oraz elementy morfotyczne c) Tkanka nerwowa w stanie ciekłym charakteryzująca się osoczem 3) Ile jest grup krwi? Pierwszym etapem tego procesu jest gromadzenie się w miejscu uszkodzenia naczynia krwionośnego płytek krwi, które uwalniają substancje aktywujące czynniki krzepnięcia. Następująca kaskada reakcji z udziałem kolejnych czynników, do których należą między innymi jony wapnia (Ca 2+ ) zakończona jest przemianą protrombiny w trombinę. TEST SPRAWDZAJĄCY Z UKŁ ADU KRĄŻENIA DLA KLASY I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁ CĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY Test sprawdzający wiadomości i umiejętności uczniów klasy I LO obejmuje materiał, określony programem nauczania (MEN nr DKOS – 4015 – 5/02) i dotyczy działu programu 1Llj8mD. 1) Co zawierają krwinki białe? a) nie mają jądra ,biorą udział w kszepnieciu krwi b) zawierają hemoglobinę, mają jadro c) mają jądro, niszczą drobnoustroje chorobotwórcze 2) Jakie są grupy krwi? a) A,B,AB,O b) A,B c) A,AB d) O,B 3) Z czego składa się krwiobieg mały? a) PK- aorta-tętnice-żyły płucne b) LK-tętnice-żyły-PP c) PK-naczynia włosowate ciała-LP d) PK-pień płucny-tętnica płucna-naczynia włosowate płuc-żyły płucne-LP 4) Co posiada tętnica? a) śródbłonek, zastawki b) śródbłonek, mięśnie gładkie 5) Co posiada zastawki? a) żyła b) tętnica 6) Ile wynosi ciśnienie skurczowe i rozkurczowe? a) 100/40 mmHg b) 150/50 mmHg c) 120/80 mmHg 7) Jaka to faza skórcz komór, krew przepływa do tętnic? a) Faza II b) Faza I c) Faza III 8) Zaznacz czynniki sprzyjające rozwojowi chorób układu krwionośnego? a) cukrzyca, niedobór żelaza b) cukrzyca nadciśnienie, otyłość c) próchnica zębów, otyłość d) starszy wiek, stres 9) Jakie są przyczyny białaczki? a) zamiany w minerale genetycznym komórek szpiku kostnego które prowadzą do nadmiernego wytwarzania białych krwinek b) często niedobór żelaza lub witamin z grupy B c) uszkodzenie ścian naczyń krwionośnych 10) Czy choroby układu krwionośnego obejmuje najczęściej przyczyny zgonów? a) nie b) tak Leaderboard This leaderboard is currently private. Click Share to make it public. This leaderboard has been disabled by the resource owner. This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner. Log in required Options Switch template Interactives More formats will appear as you play the activity. Matura Maj 2014, Poziom Rozszerzony (Arkusze CKE), Formuła od 2005 - Zadanie 11. (2 pkt) Warunki wysokogórskie, charakteryzujące się szczególnie niskim ciśnieniem atmosferycznym i obniżonym ciśnieniem parcjalnym tlenu, są przyczyną występowania tzw. „górskiego typu adaptacyjnego” u ludzi stale mieszkających na tych obszarach. Występują u tych osób charakterystyczne cechy morfologiczno-fizjologiczne, których przykłady zamieszczono poniżej. Cechy adaptacyjne ludzi żyjących w warunkach wysokogórskich w porównaniu z cechami ludzi mieszkających na nizinach to: większy udział szpiku czerwonego w kościach, większe stężenie hemoglobiny w erytrocytach, zwiększona częstotliwość oddechów, większa pojemność płuc, szybsze tętno. Spośród wymienionych cech (A–E) wybierz jedną związaną z funkcjonowaniem układu krwionośnego i jedną związaną z funkcjonowaniem układu oddechowego. Uzasadnij znaczenie adaptacyjne każdej z tych cech do życia ludzi w warunkach wysokogórskich. 1. 2. Wiadomości i rozumienie Wyjaśnienie, na przykładzie układu oddechowego oraz krwionośnego, znaczenia adaptacyjnego cech morfologiczno- fizjologicznych ludzi żyjących w warunkach wysokogórskich ( Przykłady poprawnych odpowiedzi: Układ krwionośny: A. Większy udział szpiku czerwonego w kościach wpływa na wytwarzanie większej ilości erytrocytów, co umożliwia przenoszenie większej ilości tlenu (w warunkach niskiego ciśnienia parcjalnego tlenu w powietrzu). B. Większe stężenie hemoglobiny w erytrocytach umożliwia transport do komórek większej ilości tlenu. E. Szybsze tętno powoduje szybsze krążenie krwi w organizmie i szybsze dostarczanie tlenu do komórek ciała. Układ oddechowy: C. Zwiększona częstotliwość oddechów umożliwia bardziej efektywną wymianę gazową w płucach i dostarczenie większej ilości tlenu do krwi / lepsze dotlenienie organizmu. D. Większa pojemność płuc umożliwia pobranie większej ilości powietrza i efektywniejszą wymianę gazową w płucach (w warunkach niskiego ciśnienia parcjalnego tlenu w powietrzu). 2 p. – za poprawny wybór dwóch cech – jednej odnoszącej się do układu oddechowego i drugiej, odnoszącej się do układu krwionośnego – wraz z poprawnym uzasadnieniem każdej z nich 1 p. – za poprawny wybór jednej cechy odnoszącej się do układu oddechowego lub jednej cechy odnoszącej się do układu krwionośnego wraz z poprawnym uzasadnieniem, lub wybór dwóch cech odnoszących się do tego samego układu wraz z ich uzasadnieniem 0 p. – za odpowiedź niepełną, np. wybór tylko cechy bez uzasadnienia lub z uzasadnieniem niepoprawnym, lub odpowiedź niepoprawną merytorycznie, np. odnoszącą się do mniejszej zawartości tlenu w powietrzu górskim, lub brak odpowiedzi Demo Szkoły Rodzice Premium DemoLogowanie Budowa i funkcje krwi 0% 0% Budowa i funkcje układu krwionośnego 0% 0% Budowa i działanie serca 0% 0% Higiena i choroby układu krwionośnego 0% 0% Układ limfatyczny 0% 0% Budowa i funkcjonowanie układu odpornościowego 0% 0% Zaburzenia funkcjonowania układu odpornościowego 0% 0% Bezkręgowce - zadaniaGłowonogi wyróżniają się spośród pozostałych mięczaków układem krążeniazbudowanym z systemu naczyń krwionośnych, z których krew prawie nigdzie nie wylewa siędo jamy ciała. W układzie tym występują serce oraz dwa tzw. serca skrzelowe, będącekurczliwymi odcinkami naczyń przedstawiono budowę zewnętrzną jednego z przedstawicieli głowonogów orazbudowę układu krwionośnego głowonogów, gdzie jasnym i ciemnym kolorem oznaczonokrew różniącą się stopniem właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A–B oraz jego poprawneuzasadnienie wybrane spośród 1.– względem funkcji pełnionej w układzie krążenia serca skrzelowe głowonogów możnauznać za analogiczne dopompują krew odtlenowaną do narządówwymiany gazowejpompują krew natlenowaną do krew natlenowaną do jedną cechę budowy zewnętrznej głowonogów, która odróżnia je od pozostałychmięczaków. Określ, jakie zadania spełnia układ krwionośny. Szkoła Podstawowa Biologia Odpowiedź Zadania układu krwionośnego: - doprowadzają do wszystkich komórek ciała składniki pokarmowe oraz tlen uzyskany podczas wentylacji płuc, niezbędny do zachodzenia oddychania komórkowego - odprowadzają z komórek ciała szkodliwe i niepotrzebne substancje, na przykład dwutlenek węgla, który powstał podczas oddychania komórkowego - utrzymują temperaturę ciała na stałym poziomie przez rozszerzanie i skurczanie naczyń krwionośnych w skórze - transportuje hormony oraz składniki układu immunologicznego Rozwiąż również: Hierarchiczna organizacja budowy organizmów zwierzęcych Hierarchiczna organizacja budowy organizmów roślinnych Dziedziny biologii Najważniejsze pierwiastki chemiczne występujące w organizmach Obserwacja a doświadczenie

zadania maturalne z układu krwionośnego